Recursos utilizados
1.- SELECCIÓN DE TESTIMONIOS
*Entrevistar a las personas de mayor edad.
*A profesores de la materia.
*A encargados de museos históricos.
*Al vocero de la ciudad.
*Visitar hemerotecas.
*Bitácoras.
2.- LUGAR DONDE SE LLEVARÁ A CABO LA ENTREVISTA.
-Casa del entrevistado.
-Escuela.
-Lugar de trabajo.
-Oficina.
-Museo.
-En diferentes espacios, etc.
3.- GUÍA PARA ENTREVISTAR.
+Guía de preguntas
+Consultas de trabajo.
+Tiempo para entrevistar.
4.- LA TRANSCRIPCIÓN.
*El mismo entrevistador.
*Escribir un relato bien hecho
Realización de la entrevista
Nueva forma de aprender historia
Local
¿Por qué crees que surgió la revolución?
¿Crees que los gobernantes de ese tiempo, lo hacían para todos o para unos cuántos?
¿Cómo piensas que se abatieron esos problemas?
Nacional
¿Cómo eran los aspectos que surgieron con esos problemas sociales?
¿Piensas que ha habido cambios?
¿Qué motivo el inicio de la revolución mexicana?
Internacional
¿Quiénes fueron los beneficiados con los tratados internacionales?
¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de las invasiones extranjeras?
¿Cómo nos han tratado los países vecinos en cuestión de economía?
Interpretación de la entrevista
A lo extenso de la historia han existido problemas surgidos por países extranjeros y se ha luchado contra la opresión y el despojo del territorio mexicano.
Durante la guerra de independencia, los mexicanos hemos participado masivamente para poner fin a la explotación y abolición de la esclavitud; para así ser un ciudadano libre y soberano, y nos podamos trasladar a donde uno quiera sin ningún contratiempo de que nos anden investigando, no debemos olvidar que todos vivimos en esta tierra tan linda llamada México.
